第二百五十五章 为了节操每个月多少更一章
推荐阅读:
阳神小说网 www.yangshen.org,最快更新无限世界的日常最新章节!
“只有百分之一啊!我们完全可以承担这风险,为什么政府和社会,就不能问问我们这些和你最亲近的人的意见啊!你这章鱼除了好色点,哪有什么危险?”听到杀老师的话后,相对来说比较冲动的寺坂龙马表示接受不能,第一个站出来嚷嚷起来,受他的影响,吉田大成、村松拓哉等寺坂团队的成员也陆续表达了自己的愤懑。
所以说,这世上的事是真TM的有意思,一个开局混混,本应该发展成人渣的人,现在却最像一个英雄,或许以寺坂龙马现在的情况离这个称呼还差的很远,但无疑的是,他已经具备了英雄最基本的潜质——正义、坚守自己的信念,天真、甚至有些无脑。
当然,这么说并不代表王守中看不起寺坂龙马,恰恰相反,面对这样的人,他向来都是抱以敬意的,对于能够做到自己做不到的事的人,又有什么理由去嘲笑对方呢?
横向对比,眼前当之无愧的主角“杀老师”完全可以说是从黑暗中走出来的,此世之恶在曾经的他眼中也不过如此,这样的他,可以为师、为圣、为贤,但从来都不是英雄。
再来看看身边的赤羽业,王守中虚着眼瞟了一下对方,成功收获到一个赤羽业限定版超凶.jpg……
就这厮,放小说里妥妥的是那种沙发果断,以杀证道的选手,别说英雄了,如果思维倾向也能当做判刑标准,这种反社会、反人类的家伙至少一万年有期徒刑起步,冒蓝火的加特林枪毙他十分钟都算是轻的。
至于潮田渚……女装大佬惹不起惹不起(?_?)
……
关于寺坂龙马的性格,杀老师自然不会不知道,有英雄的潜质不代表他现在就是英雄,客观的来看,他现在只是一个冲动的,偶尔智商上线但用不了多久就会再次潜水的小鬼而已,最是容易被利用,因此在这最后的关头,杀老师决定再给他们上一课,名为“社会”的课。
黏糊糊的触手抵住寺坂龙马等人的头,杀老师认真的打磨着自己的学生,如同他第一次对赤羽业做这样的事时,就连表情都十分相似,不忘初心,这个烂大街的词,在他身上却发出了灿烂的光辉。
“寺坂,还有各位同学,老师给你们一个建议,你们在今后的人生里,必定会碰上被强大的社会阻挠,无法得到理想结果的情况,届时你们绝对不能在社会上找原因,绝不能否定社会……”
‘点背不能怪社会,命苦不能怨政府,四海之内接你M的情况只有在梦里,有怨天尤人的时间不如去搬砖,成天喊着要逆天、反~动的那群玻璃心早就把自己变成精神病了。’听着杀老师话,王守中在心里将其转化为最贴切生活的语句。
“说实话,那就是在浪费时间,这种时候呢,就要对自己说:社会就是如此,想办法让自己释怀,等释怀后再思考,既然社会的洪流摆布了自己,那该如何在这洪流里游动……”人群的中央,杀老师继续诉说,只希望自己学生在以后的日子里尽可能的少碰几次壁。
‘地球这么大,离了谁都能转,那些觉得世界抛弃了自己,自己也要抛弃世界的人……真心想多了,你只是被抛弃的那个,七十多亿的人口,又不是什么位面之子,世界认识你是谁啊,要想活的好点,别太把自己当根葱……这年头葱都有组织有大腿了,一般人过的还真不如葱,还是去从事搬砖这个有前途的职业吧。’王守中继续梳理着话里的内容,不知不觉中干了一碗毒鸡汤。
“你们应该学过这方法了,在这E班,在这暗杀教室。”说着话,杀老师脑海中闪过了这一年的经历……
“并不需要总是正面面对(夏日第一次组团刷杀老师副本),偶尔躲起来也没事(死神二代目副本迷彩服),只要不犯规,奇袭也可以允许(特别活动倒棒比赛),使用非常规的武器也行(女装潜入吧!潮田渚.avi),保持干劲,不要急躁,不要自暴自弃,只要反复尝试,终有一日美好的结局会到来的,因为你们所有人都是一流的杀手!”温暖的笑容浮上脸庞,即使是在这教室外,在这临死之前,在这三年E班全体学生都在的时候,杀老师依然尽着自己身为老师的职责。
和一般人不同,奇妙的经历让三年E班的学生们在未来会受到更多的阻力,虽然很狗血,但生活中总是少不了智障角色,一个经历不同就足以让他们产生排外心理了,这种时候,依照性格和能力,每个人都有不同的反应。
但在这里的学生们却有着一个相同的备用选项,那就莽过去,凭借在三年E班的经历,放到亚健康情况普遍的社会里,就算是女生也能一个打五个,换成格斗能力优秀的那几个人,基本上可以说自己打一个办公室的人都毫无压力。
这样的情况下,也难怪杀老师反复强调不能反社会、掀桌子,倒是无关道德法律,只是在如今的环境下,凡是掀桌子的,又没有反抗军队能力的人,下场都不是很好,最起码东躲西藏、风餐露宿这两点,就足够让杀老师心疼了,这些可都是他的宝贝学生,怎么可以过上老鼠般的生活,前途暗淡无光,撑死了混个老鼠王,但是再看看图奇的样子……
所谓的规矩和方圆,或许在以前是为了当权者制定的,但到了现代,它终归是符合大多数人的利益的,这不是天真,如果真有饱受规矩折磨的人,那么请他想想,相同的情况下绝大多数人过的都很幸福,只有少数派才感到痛苦,那么这个痛苦难道就和其自身一点关系都没有吗?
因此,在这堂名为“社会”的课里,杀老师最想告诉大家的是——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
“只有百分之一啊!我们完全可以承担这风险,为什么政府和社会,就不能问问我们这些和你最亲近的人的意见啊!你这章鱼除了好色点,哪有什么危险?”听到杀老师的话后,相对来说比较冲动的寺坂龙马表示接受不能,第一个站出来嚷嚷起来,受他的影响,吉田大成、村松拓哉等寺坂团队的成员也陆续表达了自己的愤懑。
所以说,这世上的事是真TM的有意思,一个开局混混,本应该发展成人渣的人,现在却最像一个英雄,或许以寺坂龙马现在的情况离这个称呼还差的很远,但无疑的是,他已经具备了英雄最基本的潜质——正义、坚守自己的信念,天真、甚至有些无脑。
当然,这么说并不代表王守中看不起寺坂龙马,恰恰相反,面对这样的人,他向来都是抱以敬意的,对于能够做到自己做不到的事的人,又有什么理由去嘲笑对方呢?
横向对比,眼前当之无愧的主角“杀老师”完全可以说是从黑暗中走出来的,此世之恶在曾经的他眼中也不过如此,这样的他,可以为师、为圣、为贤,但从来都不是英雄。
再来看看身边的赤羽业,王守中虚着眼瞟了一下对方,成功收获到一个赤羽业限定版超凶.jpg……
就这厮,放小说里妥妥的是那种沙发果断,以杀证道的选手,别说英雄了,如果思维倾向也能当做判刑标准,这种反社会、反人类的家伙至少一万年有期徒刑起步,冒蓝火的加特林枪毙他十分钟都算是轻的。
至于潮田渚……女装大佬惹不起惹不起(?_?)
……
关于寺坂龙马的性格,杀老师自然不会不知道,有英雄的潜质不代表他现在就是英雄,客观的来看,他现在只是一个冲动的,偶尔智商上线但用不了多久就会再次潜水的小鬼而已,最是容易被利用,因此在这最后的关头,杀老师决定再给他们上一课,名为“社会”的课。
黏糊糊的触手抵住寺坂龙马等人的头,杀老师认真的打磨着自己的学生,如同他第一次对赤羽业做这样的事时,就连表情都十分相似,不忘初心,这个烂大街的词,在他身上却发出了灿烂的光辉。
“寺坂,还有各位同学,老师给你们一个建议,你们在今后的人生里,必定会碰上被强大的社会阻挠,无法得到理想结果的情况,届时你们绝对不能在社会上找原因,绝不能否定社会……”
‘点背不能怪社会,命苦不能怨政府,四海之内接你M的情况只有在梦里,有怨天尤人的时间不如去搬砖,成天喊着要逆天、反~动的那群玻璃心早就把自己变成精神病了。’听着杀老师话,王守中在心里将其转化为最贴切生活的语句。
“说实话,那就是在浪费时间,这种时候呢,就要对自己说:社会就是如此,想办法让自己释怀,等释怀后再思考,既然社会的洪流摆布了自己,那该如何在这洪流里游动……”人群的中央,杀老师继续诉说,只希望自己学生在以后的日子里尽可能的少碰几次壁。
‘地球这么大,离了谁都能转,那些觉得世界抛弃了自己,自己也要抛弃世界的人……真心想多了,你只是被抛弃的那个,七十多亿的人口,又不是什么位面之子,世界认识你是谁啊,要想活的好点,别太把自己当根葱……这年头葱都有组织有大腿了,一般人过的还真不如葱,还是去从事搬砖这个有前途的职业吧。’王守中继续梳理着话里的内容,不知不觉中干了一碗毒鸡汤。
“你们应该学过这方法了,在这E班,在这暗杀教室。”说着话,杀老师脑海中闪过了这一年的经历……
“并不需要总是正面面对(夏日第一次组团刷杀老师副本),偶尔躲起来也没事(死神二代目副本迷彩服),只要不犯规,奇袭也可以允许(特别活动倒棒比赛),使用非常规的武器也行(女装潜入吧!潮田渚.avi),保持干劲,不要急躁,不要自暴自弃,只要反复尝试,终有一日美好的结局会到来的,因为你们所有人都是一流的杀手!”温暖的笑容浮上脸庞,即使是在这教室外,在这临死之前,在这三年E班全体学生都在的时候,杀老师依然尽着自己身为老师的职责。
和一般人不同,奇妙的经历让三年E班的学生们在未来会受到更多的阻力,虽然很狗血,但生活中总是少不了智障角色,一个经历不同就足以让他们产生排外心理了,这种时候,依照性格和能力,每个人都有不同的反应。
但在这里的学生们却有着一个相同的备用选项,那就莽过去,凭借在三年E班的经历,放到亚健康情况普遍的社会里,就算是女生也能一个打五个,换成格斗能力优秀的那几个人,基本上可以说自己打一个办公室的人都毫无压力。
这样的情况下,也难怪杀老师反复强调不能反社会、掀桌子,倒是无关道德法律,只是在如今的环境下,凡是掀桌子的,又没有反抗军队能力的人,下场都不是很好,最起码东躲西藏、风餐露宿这两点,就足够让杀老师心疼了,这些可都是他的宝贝学生,怎么可以过上老鼠般的生活,前途暗淡无光,撑死了混个老鼠王,但是再看看图奇的样子……
所谓的规矩和方圆,或许在以前是为了当权者制定的,但到了现代,它终归是符合大多数人的利益的,这不是天真,如果真有饱受规矩折磨的人,那么请他想想,相同的情况下绝大多数人过的都很幸福,只有少数派才感到痛苦,那么这个痛苦难道就和其自身一点关系都没有吗?
因此,在这堂名为“社会”的课里,杀老师最想告诉大家的是——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。